接續前文的天時、地利研究發想術
先前的天時、地利兩篇文章，分別講述了時序性與結構性思維在研究上的應用。
然而，研究發表還需考量自身/團隊能力的組成與其他團隊的研究動向，便是本文的主題 “人和”
人和：人因性思維
人因性思維泛指與人有關的事物，考慮到人對研究中各項事務的決策帶來的影響。對內，關注內在動力與想法，對外則關注他人反應對計畫的影響，大致有以下面向：
- 個人目標：根據自己的目標，以終為始制定計畫
- 主觀好惡選擇：我想做的方向、我常成功/失敗的方向
- 客觀優劣盤點：我擅長的方向、經驗多的方向
- 與人合作：在領域上有可能拜訪的前輩、合作的對象，各自有的能力資源為何
在同樣的天時地利條件下，不同的人因性思維方式會導致完全不同的決策方向，最終影響研究的走向。比方我們在[case study] 4.—突變T基因很困難，怎麼辦?中提到，同事Y對論文的設定與走向決策，決定以修改論述代替改變實驗規劃，產生最後的文獻與論述方式。
也可以說，在天時地利等客觀條件分析完畢時，人和是我們最終下決定的依據
如何以人因性思維 發展研究題目
- 我的目標是什麼，我覺得該做/不該做什麼，我的優先順序?
- 那些是我擅長的，我覺得什麼比較有機會成功?
- 我應該創造什麼樣的資源? 哪裡會有? (成熟的研究生vs大學生的分野)
- 他們團隊的條件可能先做什麼?
- 這個領域發展性如何？紅海還是藍海？
- 該找誰合作?
人因性思維主要用於研究者的自修功夫，可察看研究生的日常功夫系列文章，大致有以下類別：
- 選題方向
- 實驗規劃
- 放棄題目
- 與人討論
與人因性思維最接近的就是賽局理論與心理學，在古時則是縱橫家
發展人因性題目的方法
針對這種類型的問題，我們可以由內外兩個方向發展題目
於內
明白自己的動機與目標，管理自己的時間資源，可以參考以下文章：
- 自我覺察：1. 念研究所前的評估、規則及準備
- 自我管理：7. 時間管理及增進效率
於外
這方面就是商業思維的應用了
針對自己擅長的事物、資源做盤點。若是念碩班可以挑短時間豐富度高的題目，博士班可以挑比較長遠有發展的題目。以實驗室而言，大實驗室能用規模經濟，富實驗室能用儀器技術壟斷單一先進題目，小實驗室最好成為細分市場的領頭者而不要與大實驗室拚搶題目
使用人因性思維的注意事項
人因性思維方式相當主觀，比起前兩項，此思維考慮的主要是人的部分，人時時刻刻都在產生變動，務必要謹記初衷，並明白自己真正要達成的目標為何
此外，人因性思維本身無法針對事情產生新思路，新思維都是與自己、與他人做比較而產生的。因此此思維的應用時機主要還是在客觀分析天時地利後，做為協助決策的方法
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