學術態度、科研素養為做事之本

Notes of a researcher 研究生的實驗紀錄

分類: 實驗設計 & case study Page 3 of 4

[實驗設計] — 細緻解釋基本的實驗設計法:完整設計 complete design

[思維框架] — 什麼是批判思考? 如何利用 “代換概念” 迅速增進批判能力

[Case study] 3.—學長,我想畢業

[思維框架] — 你真的知道自己在做什麼嗎? 從3方面談研究生如何精確嚴謹的看待研究與論證過程

[選題與發想] — 我何時應該放棄這個研究題目?

[Case study] 2. —我相信菌只會做B物質

[Case study] 1. 多醣案 — 以全代偏可行?

[思維框架] — 老生常談的5W2H? 拆解5W2H法在研究上的應用

我該唸研究所嗎? 以實例說明讀研究所的潛在用途 (2023.9.16補充)

[思維框架] — 論文的論述落落長? 談如何用 “拆句法“ 簡便的檢視研究論述內的假設

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