學術態度、科研素養為做事之本

Notes of a researcher 研究生的實驗紀錄

分類: 基本功 Page 2 of 4

[實驗設計]—“顯著差異” 是甚麼意思?到底是什麼有差?

常見的顯著差異,到底有什麼意義?

我們常常在報告或看論文、研討會時,聽到講者會提到 “有差”、”顯著差異”、”統計上有顯著差異” 這回事,比方說:

“在這樣的處理下,A與B兩組的結果有差”

“作者認為A、B兩組的p<0.05,有顯著差異”

恩,那有差、顯著差異到底是 “差” 甚麼? 顯著差異是真的有差嗎?

這篇文章帶你來看這個問題

[論文評析]—全面解析報告論文/報paper的常見十大考古題

[研究所meeting] — 不知道教授meeting上會問什麼? 全面解析meeting前的十大考古題

[選題與發想] — 如何選擇良好的研究題目? 解析選題的要點及須知

[論文閱讀與評析] — 新手研究生,讀論文前請牢記3個“不“

[選題與發想] — 如何尋找研究靈感?各領域大神的研究題目發想術彙整與個人使用評析

[研究所meeting] — 細解在meeting上提問的3大重點(二)

[大局觀] — 想畢業請先懂遊戲規則:從3方面分析研究生畢業應有的大局觀

努力、位置、潮流、天命,自己決定

[論文寫作] — 論文的重點在introduction? 不,Discussion才是一篇論文的精華

Page 2 of 4

Powered by WordPress & Theme by Anders Norén