學術態度、科研素養為做事之本

Notes of a researcher 研究生的實驗紀錄

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[思維框架] — 老生常談的5W2H? 拆解5W2H法在研究上的應用

我該唸研究所嗎? 以實例說明讀研究所的潛在用途 (2023.9.16補充)

努力、位置、潮流、天命,自己決定

[思維框架] — 論文的論述落落長? 談如何用 “拆句法“ 簡便的檢視研究論述內的假設

[論文寫作] — 論文的重點在introduction? 不,Discussion才是一篇論文的精華

[選題與發想] — 不知道如何開始做研究?先觀摩研究領域內的 “套路” 吧

[論文閱讀與評析] — 全面解析研究文獻的搜集與整理要點 (2023.08.26)

[研究生日常] — 實驗好多做不完? 用3個撇步增加效率,提早離開研究室!

[研究生日常] — 什麼是研討會? 解析參加研討會與學術會議的準備事項與收穫

[研究生日常] — 詳解與實驗室同儕討論的重要性與收穫

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