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這一篇文章擷取自最全面的讀研究所攻略：從研究生入學到畢業的10個範疇(2023.09.02更新）的10個部份，希望能協助你快速找到在這個主題下的文章，同時部落格內也準備了推薦給研究生的學習與研究資源 (2023. 08. 13)
meeting是研究室定期召開的會議，教授會召集實驗室的成員討論研究進度、報告最新論文或是訓練學生口頭表達能力。
許多研究生最害怕的就是meeting，因為猜不透教授想問什麼、想要什麼，也不知道該如何良好的呈現自己的進度＆對論文的了解。
如果這時又碰到比較嚴格的教授、比較不著邊際的提問，甚至是比較刁難的提問，新手研究生可能就傻在台上無法回應了。
但別擔心，以下我將用一系列的文章告訴你：
- 教授想要聽什麼
- 該如何做好進度報告
- 該如何報告好論文
- 該如何提問及回答問題
- 該如何應對刁難你的問題
6.1 報告論文
通常剛進研究所時，教授會請你報告論文來了解你的狀態，也有研究室會固定組織journal club來提升成員的專業知識
或許你在進研究所前沒有報告論文的經驗，別擔心，我將用這篇擁有萬次點閱的文章詳解報告論文的具體步驟，手把手的帶領你學會報告論文：
[研究所meeting] — 第一次報告論文/報paper就上手！ 最全面的報告論文實做步驟細解，讓你再也不怕meeting
當你學會了報告論文，你可以更進階的學習拆分論文的重點與細節，讓你在報告時更懂的拿捏該講的事物，以下文章將詳細介紹：
[研究所meeting]—meeting報告被說沒重點? 解析什麼是論文中的重點與細節
最後是我整理出的 “報告論文十大考古題”，只要你每次在報告論文前都詳細檢視，肯定沒有能難倒你的提問，請看以下文章：
6.2 進度報告
進研究所一段時間後，除報告論文外，教授會請你報告自己的研究進度，以下我將循序漸進的帶領你由小到大完成進度報告的準備。
初次報告一定相當緊張的，我會建議你在正式開始做進度報告時先做好一分鐘的短講準備，這可以減輕你的心理壓力，也能在教授路過突然問起時有條理的回覆，展現你的專業，具體方法可看以下文章：
[研究所meeting] — 口頭報告好緊張？ 3步驟教你如何有條理、有架構地組織1分鐘短講
有了短稿後，你可以用SCQA框架整理出一份進度報告，詳細做法可參考以下文章：
[研究所meeting] — meeting 好可怕？ 如何用SCQA框架簡單有效的做好meeting 進度報告
最後是我整理出的 “meeting十大考古題”，只要你每次在meeting前都詳細檢視，肯定沒有能難倒你的提問，詳細做法可參考以下文章：
[研究所meeting] — 不知道教授meeting上會問什麼? 全面解析meeting前的十大考古題
6.3 Meeting 的泛用應對技巧
meeting 是一個有互動性質的場合，也就是說無論是報告進度或是報告論文，你都需要與台下的聽眾互動，並回答他們的問題，相信這也是許多研究生最害怕的環節：怕被台下問倒。
我將在這一小節用以下文章，告訴你meeting上應對這些互動的實用技巧，協助你再也不怕meeting上的挑戰！
首先，有了meeting肯定會有提問與回答問題的環節，此處我將說明實驗室同儕間良性互動的好處，並教你如何精準地提出問題，並且在他人提問時優雅的回答問題，詳細做法可參考以下文章：
有了meeting肯定會有提問與回答問題的環節，此處我將說明實驗室同儕間良性互動的好處，並教你如何精準地提出問題，並且在他人提問時優雅的回答問題，詳細做法可參考以下文章：
- [研究生日常] — 詳解與實驗室同儕討論的重要性與收穫
- [研究所meeting] — 細解如何在meeting上有效的提問（ㄧ）
- [研究所meeting] — 細解如何在meeting上有效的提問（二）
- [研究所meeting] — 3個步驟學會優雅精準的回答meeting問題
如果你常被嫌表達不清楚、教授或學長姐難以理解你的回答，這篇文章可以幫助你解決表達不夠具體的問題：
[研究所meeting] — 被嫌 “我不懂你想表達什麼”？ 用5個步驟具體的表達研究想法及論述
當然，並非每個meeting中出現的問題都是有意義的，有些問題只是天馬行空的妄想無助於推進研究，也有些比較誇張的提問其實是在刁難你。這篇文章會教你該如何辨識這些無理的提問，並良好的處理他們：
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